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    15年前，在我參加一次住院醫(yī)生培訓(xùn)的時(shí)候，美國(guó)醫(yī)生的一個(gè)問題難倒了大家：“作為一名外科醫(yī)生，最重要的素質(zhì)是什么？”

    開刀技術(shù)？嗯，很重要。但，不是最重要。

    非常慚愧，我們的醫(yī)學(xué)院從來沒有就這問題認(rèn)認(rèn)真真地教給學(xué)生，也沒有這方面的好教材。

    我是在工作以后才慢慢體會(huì)出一些東西，觀念也在不斷變化中。

    通過國(guó)家的各種考試，拿到執(zhí)業(yè)證書，就可以使你成為一個(gè)“合格”的外科醫(yī)生。

    是否能成為優(yōu)秀的外科醫(yī)生，則是另外一回事。

    首先，優(yōu)秀的外科醫(yī)生應(yīng)該具有卓越的判斷力。——Judgement過去贊譽(yù)某某外科專家是“一把刀”“神刀”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)聽來已經(jīng)是諷刺語(yǔ)了。

    外科操作技巧固然重要，但臨床思維更為重要。

    這如同打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)略先于戰(zhàn)術(shù)。

    外科操作的培養(yǎng)相對(duì)較為容易。

    比方醫(yī)院旁邊修自行車的攤主，如果我教他做幾個(gè)月的闌尾切除手術(shù)，他的開刀速度和技巧可能會(huì)超過許多外科專家（手巧唄）。

    但是，他不能成為醫(yī)生。

    因?yàn)樗粫?huì)判斷是否是闌尾炎，穿孔的闌尾如何處理，如何對(duì)付并發(fā)癥等等。也就是說，缺乏臨床思維。

    而思維的培養(yǎng)除了先天的因素以外，還有后天的經(jīng)歷和自身努力有關(guān)。

    良好的判斷力就是思維的一種。

    對(duì)于外科醫(yī)生來講是至關(guān)重要的，如：手術(shù)做還是不做；要做，要選擇什么方式；對(duì)病人利弊孰大。

    曾經(jīng)有“快刀手”切錯(cuò)了器官，手比腦快，追悔莫及。個(gè)別“一把刀”醫(yī)生動(dòng)手術(shù)可以短時(shí)間結(jié)束，但病人的生命也很快結(jié)束。

    這些，都是沉痛的教訓(xùn)。

    和培養(yǎng)良好的判斷力相比，學(xué)習(xí)單純的手術(shù)技巧則要容易得多。