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【PPT】?jī)和＝?- 醫(yī)學(xué)資源下載
資源作者：問心無愧
資源分類：醫(yī)學(xué) - 兒科
資源屬性：PPT
資源售價(jià)：1 愛醫(yī)幣
資源大小：1.78M
關(guān)注入數(shù)：479 人次
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下載人數(shù)：65人
上傳日期：2011-09-27 14:11:37

兒童保健.ppt 嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育特點(diǎn) Health Care of Children 鄖陽醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)教研室 神經(jīng)系統(tǒng)解剖特點(diǎn) 特點(diǎn)之一：胎兒期領(lǐng)先發(fā)育。 特點(diǎn)之二：先快后慢、先形態(tài)后功能。出生時(shí)大腦的神經(jīng)細(xì)胞數(shù)與成人相同，大腦半球已具有全部主要的溝回，大腦皮質(zhì)的功能發(fā)育要比形態(tài)發(fā)育慢一些。 心理活動(dòng)包括感覺、記憶、思維、性格等。 ★注意的發(fā)展：是認(rèn)知過程的開始。是人對(duì)某一部分或一方面環(huán)境的選擇性警覺，或?qū)σ环N刺激的選擇性反應(yīng)。 ▲無意注意和有意注意：無意注意系自然發(fā)生的；有意注意指自覺有目的。小兒5～6歲后能較好控制自己的注意力。 ★記憶的發(fā)展：是將所學(xué)得的信息貯存和“讀出”的神經(jīng)活動(dòng)過程。 ▲記憶：包括識(shí)記(感覺)、保持(短暫記憶)、回憶(長(zhǎng)久記憶)；識(shí)記指大腦中形成暫時(shí)聯(lián)系；保持指大腦中留下痕跡；回憶指在腦中痕跡恢復(fù)。 ▲回憶：又可分為再認(rèn)和重現(xiàn)；再認(rèn)指以前感知事物在眼前重現(xiàn)時(shí)能認(rèn)識(shí)；重現(xiàn)指以前感知的事物雖不在眼前出現(xiàn)，但可在腦中出現(xiàn)，即想起來了。1歲后才有重現(xiàn)。 ★思維的發(fā)展：是人應(yīng)用理解、記憶和綜合分析能力來認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和掌握其發(fā)展規(guī)律的一種精神活動(dòng)，是心理活動(dòng)的高級(jí)形式。一般通過語言實(shí)現(xiàn)。 ▲形象思維：嬰幼兒思維與客觀物體及行動(dòng)分不開，不能脫離人物和行動(dòng)來主動(dòng)思考，又稱直覺思維。 ▲邏輯思維：綜合分析，抽象概括的思維，6～11歲后具有。 ★想象的發(fā)展：是人感知客觀事物后，在腦中創(chuàng)造出以往從來未有過的或?qū)砜赡軐?shí)現(xiàn)的事物形象的思維活動(dòng)。新生兒→無想象能力，學(xué)齡前→無意想象和再造想象；學(xué)齡期→有意想象和創(chuàng)造想象。 ★意志的發(fā)展：意志是自覺的，有目的地調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服困難達(dá)到預(yù)期目標(biāo)或完成任務(wù)的心理過程。新生兒無，嬰幼兒起逐漸發(fā)展。 ★情緒、情感的發(fā)展： ▲情緒是人們對(duì)事物情景或觀念所產(chǎn)生的主觀體現(xiàn)和表達(dá)。嬰幼兒情緒反應(yīng)強(qiáng)烈易變；隨著年齡增長(zhǎng)，情緒趨向穩(wěn)定。 ▲情感是在情緒的基礎(chǔ)上產(chǎn)生對(duì)人、物的關(guān)系的體驗(yàn)。6月后能辨出陌生人并對(duì)母親依戀，幼兒已有高級(jí)情緒初步發(fā)展，可區(qū)分好與不好，隨年齡增長(zhǎng)和與周圍人交往情感日現(xiàn)增加。 ★個(gè)性和性格的發(fā)展：是處理環(huán)境關(guān)系的心理活動(dòng)的綜合模式，為重要的個(gè)性心理特征，是在出生后長(zhǎng)期生活環(huán)境中形成的，形

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