【PPT】新版新生兒復蘇教程-PPT課件 - 醫(yī)學資源下載
2013-08-04 05:00
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來源:愛愛醫(yī)
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[導讀] 【PPT】新版新生兒復蘇教程-PPT課件 - 醫(yī)學資源下載 資源作者:洛河人在莒國 資源分類:醫(yī)學 - 兒科 資源屬性:PPT 資源售價:2 愛醫(yī)幣 資源大小:1.92M 關(guān)注入數(shù):397 人次 評論
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資源作者:
洛河人在莒國 資源分類:
醫(yī)學 -
兒科 資源屬性:
PPT 資源售價:2 愛醫(yī)幣
資源大?。?.92M
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上傳日期:2013-01-01 23:28:06
新版新生兒復蘇教程-PPT課件
第一課
概述和復蘇原則
概述和復蘇原則
課程內(nèi)容:
出生時的生理變化
復蘇流程圖
需要復蘇的危險因素
所需的設(shè)備和人員
哪些嬰兒需要復蘇
大部分新生兒是有活力的
約10%的新生兒出生時需要一些幫助才能開始呼吸
僅1%的新生兒出生時需要進一步的復蘇手段 (氣管插管、胸外按壓和/或用藥) 才能存活
新版新生兒復蘇教程-PPT課件
胎兒生理
胎兒期
肺泡內(nèi)充滿液體
在宮內(nèi),胎兒依靠胎盤進行氣體交換
胎兒生理
胎兒期
肺動脈收縮
肺血流少
血液經(jīng)動脈導管分流
出生后肺和血液循環(huán)
肺擴張充氣
肺泡內(nèi)液體被吸收
肺和血液循環(huán)
肺動脈擴張
肺血流增加
肺和血液循環(huán)
血氧水平升高
動脈導管收縮
血液流經(jīng)肺以獲得氧氣
正常的過渡
新版新生兒復蘇教程-PPT課件
肺泡內(nèi)液體被吸收
臍動靜脈血管收縮致使體循環(huán)壓力上升
肺內(nèi)血管擴張
過渡過程中可能出現(xiàn)哪些問題
新生兒肺通氣不足導致肺動脈持續(xù)收縮,阻礙體循環(huán)血液的氧合。
新生兒各器官持續(xù)的灌注和供氧不足可導致腦和其他組織的損傷,甚至死亡。
窒息新生兒的表現(xiàn)
肌張力低下
呼吸抑制
心動過緩
低血壓
呼吸急促
紫紺
宮內(nèi)或圍產(chǎn)期缺氧
原發(fā)性呼吸暫停
當胎兒/新生兒開始缺氧,最初一段時期呼吸加快,繼而出現(xiàn)原發(fā)性呼吸暫停和心律下降,給予觸覺刺激可改善。
?
繼發(fā)性呼吸暫停
如果缺氧繼續(xù),引發(fā)繼發(fā)性呼吸暫停,伴心律和血壓下降
新版新生兒復蘇教程-PPT課件
繼發(fā)性呼吸暫停不能被觸覺刺激逆轉(zhuǎn),必須給予輔助通氣
新生兒繼發(fā)性呼吸暫停的復蘇
心律迅速恢復
?
快速評估
所有新生兒都需要最初的評估以決定是否需要復蘇
?
初步復蘇(方框A)
保暖
擺正頭位,必要時清理氣道*
擦干并刺激呼吸
評價
呼吸
心律
膚色
呼吸(方框 B)
如果呼吸暫停或心律100次/分,但有紫紺,給予吸氧。如持續(xù)紫紺,給予正壓通氣。
循環(huán)(方框C)
在繼續(xù)正壓通氣的同時給予胸外按壓* ?
然后再次評價,如果心律仍 100次/分并且有自主呼吸 →停止正壓人工呼吸
星號 (*):在幾個步驟中均可考慮氣管插管
時間限制:如果30秒后無改善,進入下一步驟
復蘇準備:人員和設(shè)備
每個新生兒出生時,都必須有至少一名熟練掌握初步復蘇技能的醫(yī)務人員在場專門負責新生兒。此人或一個需要時就能立即到場的人需要掌握全套的復蘇技術(shù)。
預計即將出生的新生兒需要復蘇時,產(chǎn)房需要更多的人在場。
準備必要的設(shè)備
打開輻射暖箱電源
檢查復蘇設(shè)備
復蘇準備: 高危因素
多數(shù)情況下,可通過識別分娩前和分娩時的高危因素預計新生兒需要復蘇
?
為何早產(chǎn)兒有更多的危險?
可能缺乏肺表面活性物質(zhì)
呼吸中樞發(fā)育不完善
散熱快,體溫調(diào)控能力弱
有感染的風險
容易顱內(nèi)出血
容易出現(xiàn)繼發(fā)于失血的低血容量
肌力弱造成自主呼吸困難
組織發(fā)育不成熟,易受過度吸氧的傷害
復蘇后護理的三個級別
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