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【PPT】解析--《綜合醫(yī)院分級護理指導原則》-PPT課件 - 醫(yī)學資源下載
資源作者：蔣嵐
資源分類：醫(yī)院管理 - 醫(yī)政管理
資源屬性：PPT
資源售價：1 愛醫(yī)幣
資源大?。?.41M
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上傳日期：2011-12-22 13:25:31

分級護理培訓PPT課件 【ppt】解析--《綜合醫(yī)院分級護理指導原則》-PPT課件北京協(xié)和醫(yī)院 鄭建萍創(chuàng)立于解放初期 解放初期，除一些設備優(yōu)良、人才集中、水平較高的醫(yī)院外，大部分醫(yī)院護理落后，護理程序相對混亂，規(guī)范化、制度化、程序化無從談起 張開秀、黎秀芳于1954年創(chuàng)造性地提出了根據(jù)病人病情分輕、重、?！叭壸o理”的分級護理制度 分級護理制度的貢獻分級護理培訓PPT課件 差錯事故明顯減少 護理質量得到提高 人力利用趨向合理 工作秩序有條不紊 1956年分級護理制度在全國得到推廣 1957年引起國外護理界學者的重視 分級護理培訓PPT課件 1982年，衛(wèi)計委頒布《全國醫(yī)院工作制度與人員崗位職責》，將分級護理制度作為一項基本的醫(yī)院管理制度，并提出了明確的規(guī)定 根據(jù)分級護理制度，按照病人病情輕重緩急，護理級別分為特級和一、二、三級，特級護理要求最高，三級護理要求最低 不同護理等級對應護士應當執(zhí)行的護理措施，以明確工作重點，分清主次緩急對病人的護理分級，最早可追溯到19世紀 分級護理培訓PPT課件 1863年，護理學科的創(chuàng)始人南丁格爾提出了依據(jù)病人的病情，可以將病人分為“十分嚴重”、“嚴重”、“尚好”、“良好”四類 1947年，國際護理教育聯(lián)盟的護理刊物介紹了將兒科病人依據(jù)其疾病情況、活動范圍、適應能力、檢查及治療的數(shù)量與復雜性等因素進行分類 分級護理培訓PPT課件

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