從12月6日召開的全國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革工作會(huì)議上獲悉,教育部、衛(wèi)計(jì)委將研究制定分階段執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試辦法,逐步建立臨床醫(yī)學(xué)教育分階段質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,探索建立醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)執(zhí)照制度,解決醫(yī)學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)過程中身份尷尬的問題。
同時(shí),教育部將積極推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證工作,促進(jìn)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)與醫(yī)生執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度相銜接,增強(qiáng)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的適應(yīng)性。教育部、衛(wèi)計(jì)委已聯(lián)合印發(fā)本科臨床醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn),成立醫(yī)學(xué)教育專家委員會(huì)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)。目前,已開展了臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等6個(gè)專業(yè)24個(gè)專業(yè)點(diǎn)的認(rèn)證試點(diǎn)工作。在此基礎(chǔ)上,建立起與國(guó)際實(shí)質(zhì)等效、具有中國(guó)特色的醫(yī)學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證工作。鼓勵(lì)有條件的醫(yī)學(xué)院校,積極參加國(guó)際醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證試點(diǎn)工作。
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