醫(yī)生，從實習修煉開始
在臨床實習中，醫(yī)學生要經(jīng)歷各種人際關(guān)系，怎樣正確地分析和處理各種關(guān)系，對醫(yī)學生的實習效果至關(guān)重要。下文就教您如何處理與醫(yī)生及患者的關(guān)系，如何才能讓患者愿意接受你。其實，這些建議或方法很大部分也適用于醫(yī)生。
該如何與醫(yī)院中各類工作人員相處相融？
在臨床實習中，醫(yī)學生首先要面對與醫(yī)生、護士等各類醫(yī)院工作人員的相處相融。那么該如何處理與這些人的人際關(guān)系呢？
在實習中，建立良好的師生關(guān)系很重要。實習生應克服膽小和自卑心理，克服不喜歡或不敢大膽向老師問問題和不敢在病案討論中發(fā)言的弱點。實習期間的學習不能只寄希望于老師單方面的講授，主要還是靠自己把教科書和病例有機的結(jié)合起來，這樣才能收獲更大。在實習中，很多同學比較在乎老師對自己的印象，甚至一些同學因此還處于應激狀態(tài)，這其實是不必要的，應該平常心、放輕松去對待老師對自己的評價。下面幾點是實習生在處理此類關(guān)系時的幾點基本原則：
1.學會尊重人、關(guān)心人。尊重與關(guān)心是自身成長之本。只有發(fā)自內(nèi)心的尊重才能自然地表現(xiàn)出言談舉止上的尊敬和關(guān)心。別人也才會更愿意把自己所了解和掌握的傳授給你，無論是業(yè)務上的還是人文世故。
2.在交往中要善于表達自我，消除封閉心理，多和別人溝通意見。
溝通是雙向的，有些實習生一天中很少和老師以及同學說幾句話，整天埋頭干自己的事。其實，有時和同學、老師一起聊天，對一些話題交流自己的看法，這是師生和同學問一種很好的溝通方法。
3.把握交往適度的原則，不要卷入復雜的醫(yī)院的人際關(guān)系漩渦。
4.保持自己的個性，良好的儀表。
如何讓患者接受你？
從一名醫(yī)學生到醫(yī)生的成長之路非常漫長，他們一方面需要接觸大量病例，積累實踐經(jīng)驗，另一方面又不能開展***診療活動，再加上時常被當成“免費勞動力”使用的現(xiàn)狀，醫(yī)學院實習生往往在拒絕與質(zhì)疑中尷尬成長。那么如何才能讓患者接受你呢？
1、面對病人的時候，將工作牌反過來戴，讓他們（病人）看不到耀眼的實習生三個字。
2、身邊如果有老師，可以把自己對于這種疾病/治療的看法，在病人跟前，跟其簡要溝通，比如：可以匯報患者目前情況（在不違反一些原則的情況下，比如病人是否知道自己的病情），讓病人知道，這個醫(yī)生雖年輕，但并不是胸無點墨。
3、不論是何種治療，可能的后遺癥有哪些，要做到略知一二，在病人跟前，不要一問三不知。
4、在病人面前，不卑不亢，該安慰則安慰，該嚴厲，則嚴厲。
醫(yī)學之路很漫長，要取得成績困難重重，未來的醫(yī)生們，勇敢的向前奔跑吧！
本站所注明來源為"愛愛醫(yī)"的文章，版權(quán)歸作者與本站共同所有，非經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載。
本站所有轉(zhuǎn)載文章系出于傳遞更多信息之目的，且明確注明來源和作者，不希望被轉(zhuǎn)載的媒體或個人可與我們
聯(lián)系zlzs@120.net，我們將立即進行刪除處理
