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衛(wèi)計委印發(fā)基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓大綱

2011-01-11 16:55 閱讀:4535 來源:衛(wèi)生部 作者:大*勒 責任編輯:大彌勒
[導讀] 為加強基層衛(wèi)生人才培養(yǎng),貫徹《以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃》(發(fā)改社會〔2010〕561號),落實2010-2012年基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓工作任務(wù),我部研究制定了《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓大綱(試行)》?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)

   各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生局:

 
  為加強基層衛(wèi)生人才培養(yǎng),貫徹《以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃》(發(fā)改社會〔2010〕561號),落實2010-2012年基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓工作任務(wù),我部研究制定了《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓大綱(試行)》?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行中有何問題,請及時報告我部。
 
  二○一○年十二月三十日
 
  基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓大綱(試行)
 
  一、培養(yǎng)目標
 
  以全科醫(yī)學理論為基礎(chǔ),以基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為導向,以提高全科醫(yī)生的綜合服務(wù)能力為目標,通過較為系統(tǒng)的全科醫(yī)學相關(guān)理論和實踐技能培訓,培養(yǎng)學員熱愛、忠誠基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的精神,建立連續(xù)性醫(yī)療保健意識,掌握全科醫(yī)療的工作方式,全面提高城鄉(xiāng)基層醫(yī)生的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力, 達到全科醫(yī)生崗位的基本要求。
 
  二、培訓對象
 
  基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中正在從事醫(yī)療工作、尚未達到全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓合格要求的臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師。
 
  三、培訓時間和方式
 
  培訓時間:不少于 12個月。其中,理論培訓不少于1個月(160學時),臨床培訓不少于10個月,基層實踐培訓不少于1個月,全部培訓內(nèi)容在1-2年內(nèi)完成。
 
  培訓方式:采取按需分程、必修與選修相結(jié)合的方式,具體可采用集中、分段或遠程式理論培訓、科室輪轉(zhuǎn)、基層實踐等形式。
 
  四、培訓內(nèi)容及要求
 
  培訓內(nèi)容分為理論培訓、臨床培訓和基層實踐培訓三個部分,具體內(nèi)容和要求如下:
 
  第一部分    理論培訓
 
  理論培訓分為全科醫(yī)學及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)理論、醫(yī)患關(guān)系與人際溝通、社區(qū)康復、社區(qū)心理衛(wèi)生、預防醫(yī)學和衛(wèi)生信息管理六個模塊。具體培訓細則如下:
 
  (一)全科醫(yī)學及其相關(guān)理論。
 
  掌握:
 
  1. 全科醫(yī)學的基本概念。
 
  包括:國內(nèi)外全科醫(yī)學產(chǎn)生與發(fā)展的歷史背景;主要概念和基本原則;全科醫(yī)學的診療思維模式;全科醫(yī)生的服務(wù)模式和工作方法;全科醫(yī)學以家庭為單位的照顧方式;臨床預防的概念、原則與方法;接診技巧和工作方式。
 
  2. 居民健康管理概念。
 
  包括:健康管理的基本概念;生命周期及其健康維護的概念、原則與基本方法;疾病篩檢的原則與方法。社區(qū)慢性病的全科醫(yī)療管理技能,重點對高血壓、糖尿病、慢性阻塞性肺病(COPD)等慢性病患者和高危人員進行管理的技能,包括慢性病的常見危險因素及評價、社區(qū)為基礎(chǔ)的慢性病防止原則與工作內(nèi)容。
 
  熟悉:我國基層衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)政策。
 
 ?。ǘ┽t(yī)患關(guān)系與人際溝通。
 
  掌握:醫(yī)學倫理學的基本原則、病人的基本權(quán)利和義務(wù);醫(yī)患關(guān)系模型及其意義、全科醫(yī)療中醫(yī)患關(guān)系的建立與維護;人際關(guān)系與溝通技巧;遵醫(yī)行為的影響因素及其改善的方法。
 
  熟悉:社區(qū)常見醫(yī)療**及其預防、處理。
 
 ?。ㄈ┥鐓^(qū)康復。
 
  掌握:康復醫(yī)學的概念;社區(qū)康復的基本原則、服務(wù)模式與內(nèi)容。
 
  熟悉:康復評定的種類和特點;常用物理療法、作業(yè)療法、中醫(yī)藥傳統(tǒng)康復療法、日常生活能力訓練的方法。
 
 ?。ㄋ模┥鐓^(qū)心理衛(wèi)生。
 
  掌握:常見心理、精神衛(wèi)生問題的臨床特征、處理及防控原則。
 
  熟悉:基層常見心理和精神衛(wèi)生問題篩檢量表的使用。
 
  (五)預防醫(yī)學。
 
  1. 現(xiàn)場流行病學與實用衛(wèi)生統(tǒng)計學方法。
 
  掌握:流行病學的基本概念、基本方法;與社區(qū)診斷有關(guān)的資料收集與整理方法。
 
  了解:衛(wèi)生統(tǒng)計分析方法以及簡單的數(shù)據(jù)處理方法。
 
  2.健康教育。
 
  掌握:健康促進與健康教育的基本概念與方法;病人教育的內(nèi)容與方法;健康行為干預的基本技術(shù);健康教育服務(wù)規(guī)范;社區(qū)常見慢性病的膳食指導原則;社區(qū)居民營養(yǎng)監(jiān)測方法。
 
  3. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
 
  掌握:突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念、內(nèi)容、識別與處理原則。
 
 ?。┬l(wèi)生信息管理。
 
  掌握:居民健康檔案的建立、利用與管理規(guī)范。
 
  熟悉:計算機檢索相關(guān)信息的基本途徑與方法;循證醫(yī)學的基本概念。
 
 ?。ㄆ撸┢渌?。
 
  各?。▍^(qū)、市)根據(jù)本地區(qū)全科醫(yī)生基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的實際需求,適當安排其他理論學習內(nèi)容。
 
  第二部分   臨床培訓
 
  根據(jù)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)實際所需要的知識和能力,組織安排教學活動。本部分可分為臨床基礎(chǔ)培訓(不少于40學時,或1周)和臨床科室輪轉(zhuǎn)兩部分。輪轉(zhuǎn)科室及時間為:內(nèi)科4個月(必修);急診急救3個月(必修);外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染科、精神科等共3個月(選修)。學員應當根據(jù)原有專科基礎(chǔ)和以往接受培訓的情況,選擇其中至少4個科室進行輪轉(zhuǎn),所選每個科室輪轉(zhuǎn)時間不少于2周。
 

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