護士不如醫(yī)生？我想說三件事……
2017-03-12 19:32
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來源：華醫(yī)網(wǎng)
責(zé)任編輯：謝嘉
[導(dǎo)讀] 常常聽護士吐槽：護士的地位有多低，護士掙得有多么少，護士的工作多么累，護士的付出多么不值。的確，作為一名護理人員，我們的工作很辛苦，各種待遇不盡人意，很多時候不能得到病人的認可。
常常聽護士吐槽：護士的地位有多低，護士掙得有多么少，護士的工作多么累，護士的付出多么不值。的確，作為一名護理人員，我們的工作很辛苦，各種待遇不盡人意，很多時候不能得到病人的認可。
常常碰到老家的親戚來醫(yī)院，他們問的最多的是：“你現(xiàn)在成醫(yī)生了吧？”我回答說：“沒有啊，護士就是護士，成不了醫(yī)生?！泵慨?dāng)這個時候，親戚們會嘆息一聲：“怎么還當(dāng)護士，工作這么多年了，還沒熬成醫(yī)生嗎？”聽后，我只是笑笑，不再回答。面對這些不了解醫(yī)院真實情況的人，再多的解釋也是多余的。但是，從這些話中，我們能聽出弦外之音，那就是護士不如醫(yī)生。
醫(yī)院工作的護士姐妹們，也常常遇到這樣的情況。病人或家屬對醫(yī)生不滿時，或是對醫(yī)院其他部門不滿時，他們不敢把這些不滿撒向醫(yī)生，而是指向護士。護士的一個微小的動作，一句無足輕重的話，就可以成為他們發(fā)火的導(dǎo)火線，對護士一頓指責(zé)，一頓謾罵，甚至拳腳相向。這些也說明，在病人和家屬眼里護士不如醫(yī)生。
難道，我們護理人員真的不如醫(yī)生嗎？且看我在臨床中遇到的幾件事情。
01
我畢業(yè)后一直從事著內(nèi)科護理工作。在九幾年我還是一個普通護士的時候，有一次值夜班，來了一名消化道大出血的病人。我安置好病人，迅速建立液體通路，此時病人已經(jīng)處于休克狀態(tài)，血壓80/50毫米汞柱，四肢冰涼，我趕緊叫來值班醫(yī)生。
那天的值班醫(yī)生是一名工作還不到一年的年輕小伙子，他看過病人后，下了醫(yī)囑并通知我執(zhí)行：5%葡萄糖500毫升加多巴胺100毫克緩慢靜點，即刻！
看后，我覺得很吃驚，病人血壓低是因為大出血導(dǎo)致的低血容量不足引起的，這個時候應(yīng)該進行補液擴容吧，多巴胺必須在糾正低血容量的前提下才能應(yīng)用啊。我把疑惑告訴了醫(yī)生，并說：“你這有書吧，要不你查下書。”
聽了我的建議，醫(yī)生拿出內(nèi)科學(xué)看了看，然后把醫(yī)囑作廢，并重新下了醫(yī)囑。經(jīng)過治療后病人病情逐漸好轉(zhuǎn)。事后，他很真誠地對我說：“謝謝王老師，我剛走上臨床，沒有工作經(jīng)驗，以后遇事你要多指導(dǎo)我?！?br />
我不是在炫耀自己，也不是在貶低醫(yī)生。作為新上崗的醫(yī)護人員，每個人都是從基礎(chǔ)做起的，尤其在面對重病人時，由于緊張和缺乏臨床經(jīng)驗，往往就不知道怎樣處理了。每個人的經(jīng)驗是在工作中慢慢積累的，雖是護士，但是多年的臨床經(jīng)驗讓我對科室常見病的治療原則已熟練掌握。
02
前段時間，骨科護士長和我說了一件事情。一名骨折病人住院，護士在巡視病房時，病人說很不舒服，護士便出來給他找醫(yī)生?？墒牵?dāng)時醫(yī)生在為另外一個病人做石膏固定，護士便把這件事告訴了護士長。
護士長聽后，先到病房看了一下病人，并仔細詢問哪里不舒服，怎樣不舒服。從病房出來后，護士長翻看了病人病歷，剛剛匯報回來的化驗單顯示，病人血鉀7.5mmol/L，這么高的血鉀，難怪病人會不舒服，這樣的情況肯定要請內(nèi)科醫(yī)生會診了。值班醫(yī)生還在忙著，護士長只好給內(nèi)科醫(yī)生打電話：“我科有一位高血鉀的病人，可是醫(yī)生正在忙著，能不能先來給看一下？”
內(nèi)科醫(yī)生來后，建議化驗?zāi)I功能，結(jié)果出來后，發(fā)現(xiàn)血肌酐、尿素氮都不正常，病人腎功能不全，已經(jīng)有透析指征了。會診結(jié)束后，值班醫(yī)生也忙完了，聽說這些情況后，連聲對護士長說謝謝，要不怕是會出大事。
03
兒科病房，晚上來了一名重度腹瀉患兒?；純簢乐孛撍?，血管一點無法看到，值班護士連軋兩針還是沒有扎上。醫(yī)生覺得患兒病情很嚴重，要是不能扎上液怕有危險，那樣只能讓患兒轉(zhuǎn)院了。
可是，患兒的父母不在身旁，只有年邁的奶奶看護，老人家歲數(shù)大了，沒有出過遠門，一聽說轉(zhuǎn)院便急得不知所措，直給醫(yī)生說好話，求醫(yī)生救救孩子。這種情況誰看到都不忍心，于是醫(yī)生便和護士商量，讓護士長過來一趟吧。
其實，他們都知道，那天護士長病了，下班的時候是發(fā)著燒走的。一個電話過去，護士長二話沒說，撂下電話就趕來醫(yī)院，和值班護士一起開始尋找血管，終于為患兒穿刺成功。等孩子的父母從遠處趕來，孩子已經(jīng)脫離危險，孩子奶奶帶著孩子父母一起給護士長道謝，非要送給護士長錢以表謝意，被護士長婉言拒絕了。
工作沒有高低貴賤之分，醫(yī)生護士只是分工不同、職責(zé)不同。在醫(yī)院這個大環(huán)境里，醫(yī)生、護士各自承擔(dān)著不同的任務(wù)，雖有分工，卻也必須有密切的合作，互相幫助，相互監(jiān)督，才能保障病人得到正確及時治療。
俗話說的好：三分治療，七分護理。如果沒有護士為病人做治療，就算醫(yī)生醫(yī)術(shù)再高，又能如何？決定護士是否被重視，是否被尊重，要看護士自己的表現(xiàn)。如果你能盡心盡責(zé)，如果你能勤學(xué)好問，如果你能積極進取，如果你能認真仔細，如果你能周到服務(wù)，相信護士也能撐起一片天！
常常碰到老家的親戚來醫(yī)院，他們問的最多的是：“你現(xiàn)在成醫(yī)生了吧？”我回答說：“沒有啊，護士就是護士，成不了醫(yī)生?！泵慨?dāng)這個時候，親戚們會嘆息一聲：“怎么還當(dāng)護士，工作這么多年了，還沒熬成醫(yī)生嗎？”聽后，我只是笑笑，不再回答。面對這些不了解醫(yī)院真實情況的人，再多的解釋也是多余的。但是，從這些話中，我們能聽出弦外之音，那就是護士不如醫(yī)生。
醫(yī)院工作的護士姐妹們，也常常遇到這樣的情況。病人或家屬對醫(yī)生不滿時，或是對醫(yī)院其他部門不滿時，他們不敢把這些不滿撒向醫(yī)生，而是指向護士。護士的一個微小的動作，一句無足輕重的話，就可以成為他們發(fā)火的導(dǎo)火線，對護士一頓指責(zé)，一頓謾罵，甚至拳腳相向。這些也說明，在病人和家屬眼里護士不如醫(yī)生。
難道，我們護理人員真的不如醫(yī)生嗎？且看我在臨床中遇到的幾件事情。
01
我畢業(yè)后一直從事著內(nèi)科護理工作。在九幾年我還是一個普通護士的時候，有一次值夜班，來了一名消化道大出血的病人。我安置好病人，迅速建立液體通路，此時病人已經(jīng)處于休克狀態(tài)，血壓80/50毫米汞柱，四肢冰涼，我趕緊叫來值班醫(yī)生。
那天的值班醫(yī)生是一名工作還不到一年的年輕小伙子，他看過病人后，下了醫(yī)囑并通知我執(zhí)行：5%葡萄糖500毫升加多巴胺100毫克緩慢靜點，即刻！
看后，我覺得很吃驚，病人血壓低是因為大出血導(dǎo)致的低血容量不足引起的，這個時候應(yīng)該進行補液擴容吧，多巴胺必須在糾正低血容量的前提下才能應(yīng)用啊。我把疑惑告訴了醫(yī)生，并說：“你這有書吧，要不你查下書。”
聽了我的建議，醫(yī)生拿出內(nèi)科學(xué)看了看，然后把醫(yī)囑作廢，并重新下了醫(yī)囑。經(jīng)過治療后病人病情逐漸好轉(zhuǎn)。事后，他很真誠地對我說：“謝謝王老師，我剛走上臨床，沒有工作經(jīng)驗，以后遇事你要多指導(dǎo)我?！?br />
我不是在炫耀自己，也不是在貶低醫(yī)生。作為新上崗的醫(yī)護人員，每個人都是從基礎(chǔ)做起的，尤其在面對重病人時，由于緊張和缺乏臨床經(jīng)驗，往往就不知道怎樣處理了。每個人的經(jīng)驗是在工作中慢慢積累的，雖是護士，但是多年的臨床經(jīng)驗讓我對科室常見病的治療原則已熟練掌握。
02
前段時間，骨科護士長和我說了一件事情。一名骨折病人住院，護士在巡視病房時，病人說很不舒服，護士便出來給他找醫(yī)生?？墒牵?dāng)時醫(yī)生在為另外一個病人做石膏固定，護士便把這件事告訴了護士長。
護士長聽后，先到病房看了一下病人，并仔細詢問哪里不舒服，怎樣不舒服。從病房出來后，護士長翻看了病人病歷，剛剛匯報回來的化驗單顯示，病人血鉀7.5mmol/L，這么高的血鉀，難怪病人會不舒服，這樣的情況肯定要請內(nèi)科醫(yī)生會診了。值班醫(yī)生還在忙著，護士長只好給內(nèi)科醫(yī)生打電話：“我科有一位高血鉀的病人，可是醫(yī)生正在忙著，能不能先來給看一下？”
內(nèi)科醫(yī)生來后，建議化驗?zāi)I功能，結(jié)果出來后，發(fā)現(xiàn)血肌酐、尿素氮都不正常，病人腎功能不全，已經(jīng)有透析指征了。會診結(jié)束后，值班醫(yī)生也忙完了，聽說這些情況后，連聲對護士長說謝謝，要不怕是會出大事。
03
兒科病房，晚上來了一名重度腹瀉患兒?；純簢乐孛撍?，血管一點無法看到，值班護士連軋兩針還是沒有扎上。醫(yī)生覺得患兒病情很嚴重，要是不能扎上液怕有危險，那樣只能讓患兒轉(zhuǎn)院了。
可是，患兒的父母不在身旁，只有年邁的奶奶看護，老人家歲數(shù)大了，沒有出過遠門，一聽說轉(zhuǎn)院便急得不知所措，直給醫(yī)生說好話，求醫(yī)生救救孩子。這種情況誰看到都不忍心，于是醫(yī)生便和護士商量，讓護士長過來一趟吧。
其實，他們都知道，那天護士長病了，下班的時候是發(fā)著燒走的。一個電話過去，護士長二話沒說，撂下電話就趕來醫(yī)院，和值班護士一起開始尋找血管，終于為患兒穿刺成功。等孩子的父母從遠處趕來，孩子已經(jīng)脫離危險，孩子奶奶帶著孩子父母一起給護士長道謝，非要送給護士長錢以表謝意，被護士長婉言拒絕了。
工作沒有高低貴賤之分，醫(yī)生護士只是分工不同、職責(zé)不同。在醫(yī)院這個大環(huán)境里，醫(yī)生、護士各自承擔(dān)著不同的任務(wù)，雖有分工，卻也必須有密切的合作，互相幫助，相互監(jiān)督，才能保障病人得到正確及時治療。
俗話說的好：三分治療，七分護理。如果沒有護士為病人做治療，就算醫(yī)生醫(yī)術(shù)再高，又能如何？決定護士是否被重視，是否被尊重，要看護士自己的表現(xiàn)。如果你能盡心盡責(zé)，如果你能勤學(xué)好問，如果你能積極進取，如果你能認真仔細，如果你能周到服務(wù)，相信護士也能撐起一片天！
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