曾經(jīng)看到一本關(guān)于梅奧診所的書(shū),他的首席執(zhí)行官柯迪斯講了一個(gè)小故事,是被患者家屬15年后表達(dá)感謝的經(jīng)歷。他說(shuō)醫(yī)生是工程師,又是藝術(shù)家,作為藝術(shù)家的部分,醫(yī)生應(yīng)讓每一位患者感到溫暖、舒適、安全和希望。當(dāng)今,醫(yī)患之間缺乏有效的溝通,缺乏相互之間的理解,法治觀念淡薄,習(xí)慣于用拳頭解決問(wèn)題,醫(yī)生應(yīng)該如何和患者溝通呢?
12條醫(yī)患溝通清單
2004年,一位名叫薩利的患兒母親,根據(jù)自己孩子的就診經(jīng)歷,提出了更為細(xì)致的醫(yī)患溝通改善建議,并將其刊登在報(bào)紙上,引起了醫(yī)學(xué)界的廣泛重視。隨后,在美國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家伯威克的倡導(dǎo)下,美國(guó)各大醫(yī)院逐漸形成了現(xiàn)在的清單:
1、進(jìn)入候診室或病房前先敲門(mén);
2、與患者及其家屬進(jìn)行眼神接觸;
3、詳細(xì)地進(jìn)行自我介紹;
4、解釋每項(xiàng)檢查的過(guò)程與目的;
5、嚴(yán)格遵守感染控制條例;
6、保持愉悅的語(yǔ)氣并微笑;
7、詢問(wèn)如何稱呼患者;
8、詢問(wèn)如何稱呼患者家屬;
9、詳細(xì)介紹診療計(jì)劃;
10、傾聽(tīng)患者及其家屬的意見(jiàn);
11、重視患者提出的問(wèn)題;
12、保持良好的接診態(tài)度。
醫(yī)患溝通技巧
一個(gè)根本:誠(chéng)信、尊重、同情、耐心;
兩個(gè)技巧:傾聽(tīng),就是多聽(tīng)患者或家屬說(shuō)幾句話;介紹,就是多對(duì)患者或家屬說(shuō)幾句話;
三個(gè)掌握:掌握患者的病情、治療情況和檢查結(jié)果;掌握患者醫(yī)療費(fèi)用的使用情況;掌握患者社會(huì)心理狀況。
四個(gè)留意:留意患者的情緒狀態(tài);留意受教育程度及對(duì)溝通的感受;留意患者對(duì)病情的認(rèn)知程度和對(duì)交流的期望值;留意自身的情緒反應(yīng),學(xué)會(huì)自我控制。
五個(gè)避免:避免強(qiáng)求患者及時(shí)接受事實(shí);避免使用易**患者情緒的詞語(yǔ)和語(yǔ)氣;避免過(guò)多使用患者不易聽(tīng)懂的專(zhuān)業(yè)詞匯;避免刻意改變患者的觀點(diǎn);避免壓抑患者的情緒。
六種方式:即預(yù)防為主的針對(duì)性溝通、交換對(duì)方溝通、集體溝通、書(shū)面溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)一溝通和實(shí)物對(duì)照溝通。
患者對(duì)溝通的需求,無(wú)非就希望實(shí)現(xiàn)兩點(diǎn),第一點(diǎn)是醫(yī)生說(shuō)明白了這是怎么回事,治得好還是治不好我們講清楚,這樣即便最后治療效果不好,患者也能夠接受;第二點(diǎn)是對(duì)我能有個(gè)合適的態(tài)度,互相尊重,良性溝通,別一個(gè)人拉著臉另一個(gè)人劍拔弩張。
作為醫(yī)生,醫(yī)生是在履行一種使命,并不為了患者的回報(bào)。當(dāng)然現(xiàn)在很多人認(rèn)為醫(yī)生是一個(gè)不錯(cuò)的謀生職業(yè),但是醫(yī)生更是一種要求高尚的人文關(guān)懷的職業(yè),要治療病人肉體上的疾病,更要溫暖病人。
在醫(yī)療工作中,醫(yī)護(hù)人員如能和患者溝通的非常融洽,不但可為治療疾病提供信息,促進(jìn)疾病的好轉(zhuǎn),提高疾病的治愈率,更重要的還能及時(shí)化解醫(yī)患之間的誤解和矛盾,減少醫(yī)患**和醫(yī)療事故的發(fā)生。
醫(yī)師節(jié)本身是好的,希望不要成為形式,更成為醫(yī)生的一種負(fù)擔(dān),各地醫(yī)院為了迎接...[詳細(xì)]
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