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誰來關(guān)心我們,悲催的2014級醫(yī)學(xué)研究生?

2015-01-14 16:39 閱讀:851 來源:醫(yī)學(xué)界 責(zé)任編輯:李思杰
[導(dǎo)讀] 尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo): 你們好,感謝你們百忙中抽出時(shí)間來傾聽我們的心聲。 2013年12月31日,國家衛(wèi)生計(jì)生委等7部門關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(國衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號)提出:到2015年,各?。▍^(qū)、市)全面啟動住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作;到

    尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo):

    你們好,感謝你們百忙中抽出時(shí)間來傾聽我們的心聲。

    2013年12月31日,國家衛(wèi)生計(jì)生委等7部門關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(國衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號)提出:到2015年,各?。▍^(qū)、市)全面啟動住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作;到2020年,基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

    2014年11月27日,教育部等六部門關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見(教研[2014]2號)提出:2015年起,新招收的臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生,同時(shí)也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師,他們具有“雙重身份”,其臨床實(shí)踐訓(xùn)練與參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師要求一致。實(shí)現(xiàn)招生與招錄、培養(yǎng)過程與培訓(xùn)過程、學(xué)歷學(xué)位授予與規(guī)范化培訓(xùn)合格證書發(fā)放相結(jié)合,確保合格的畢業(yè)生可獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師***》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》《碩士研究生***》和《碩士***》4證。

    這樣的政策在同學(xué)們中引起了熱議。同學(xué)們關(guān)注的主要有以下問題:

    1.學(xué)校研究生2015級實(shí)行全面規(guī)培,2015級比我們有就業(yè)優(yōu)勢。換句話說,當(dāng)2014級畢業(yè)的時(shí)候,還需要再去進(jìn)行三年的規(guī)培,而2015級比我們晚入學(xué),卻能提前拿到規(guī)培證,提起實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的愿望。畢業(yè)后再去規(guī)培,大家都將近而立之年,5年本科+3年碩士+3年規(guī)培,試問這樣巨大的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間成本投入,誰能為我們買單?2015級就能夠全面實(shí)行下來的規(guī)培,為何2014級就不行,為何我們就只能是被政策拋棄的一代?

    2.我們2014級研究生入學(xué)時(shí)的政策是專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)后只需規(guī)培兩年,但是現(xiàn)在新出的文件卻要求專業(yè)學(xué)位的研究生也要規(guī)培三年!政策這樣變幻莫測,同學(xué)們覺得看不到希望,都很不安心。政策如此不負(fù)責(zé)任的變動讓大家覺得自己沒有任何權(quán)益,完全就被政策決定人生前途,同學(xué)們希望能夠得到公平的待遇!

    3.2013級研究生在研二時(shí)都有機(jī)會參加規(guī)培選拔考試資格,而現(xiàn)在對我們2014級卻不再進(jìn)行選拔。同學(xué)們都不知道為什么自己會遭受如此待遇,心中極度無法平衡。

    4.如果說2015級研究生都可以全面規(guī)培,那么為什么我們2014級卻不行呢?現(xiàn)在我們現(xiàn)在已經(jīng)完成了理論課程的學(xué)習(xí),2015年3月即將進(jìn)入20個月的輪轉(zhuǎn),同學(xué)們都一致愿意全身心投入規(guī)培輪科按規(guī)培的三年要求和規(guī)培標(biāo)準(zhǔn)來輪轉(zhuǎn),即使稍微推遲畢業(yè)也覺得值得??梢娡瑢W(xué)們規(guī)培心切!

    5.2013級有公費(fèi),2015級有規(guī)培,咱這2014級有什么??難道這是生不逢時(shí)就能解釋的嗎???

    我們也知道規(guī)培的問題需要很多部門群策群力,共同解決,我們希望我們的聲音能得到各級部門的重視和關(guān)心,希望大家能夠幫助我們。期待你們的回音!


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