在上海,中國式的醫(yī)學(xué)教育將與北美醫(yī)學(xué)教育首度融合,以一種前所未有的教育實踐培養(yǎng)未來醫(yī)生。今天,上海交大醫(yī)學(xué)院與渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院聯(lián)手打造的“上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院”終揭面紗,這所新生的“混血醫(yī)學(xué)院”成為我國臨床醫(yī)學(xué)本科教育領(lǐng)域目前唯一獲教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項目,也是世界上第一所中加合作醫(yī)學(xué)院。預(yù)計明年將出現(xiàn)首屆新生。
引進吸收北美高水平醫(yī)學(xué)教育
醞釀多年,這座中加合作醫(yī)學(xué)院終獲“準(zhǔn)生證”.近日,教育部正式予以資格認(rèn)定:上海交通大學(xué)與加拿大渥太華大學(xué)合作舉辦臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育項目。如此規(guī)模引入北美高水平本科醫(yī)學(xué)教育模式,并與中國式醫(yī)學(xué)教育“碰撞融合”,在世界上尚屬首例。
聯(lián)合醫(yī)學(xué)院將充分整合中加雙方在醫(yī)療、科研、教學(xué)上的優(yōu)勢,吸納渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)師資團隊,同時依托仁濟醫(yī)院強大的教學(xué)平臺、醫(yī)療優(yōu)勢和科研實力,引入北美先進的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式,探索最緊貼現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需求的醫(yī)學(xué)教學(xué)平臺。
“1+4”,全新大膽的醫(yī)學(xué)學(xué)制
交大醫(yī)學(xué)院院長陳國強教授介紹,首屆新生將出現(xiàn)在2015年,“新生將從我們今年招收的60名英文班學(xué)生中誕生,根據(jù)渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院的遴選標(biāo)準(zhǔn),最終選出30名學(xué)生進**合醫(yī)學(xué)院”.
這將是一種全新的醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)模式探索。多年來,我國的醫(yī)學(xué)院教育采取五年制、七年制、八年制等不同學(xué)制的教育模式。但北美醫(yī)學(xué)教育模式則采取“4+4”模式,即本科4年接受非醫(yī)學(xué)專業(yè)教育,畢業(yè)后才可以報考醫(yī)學(xué)院。為讓中外不同的培養(yǎng)模式并軌,“上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院”做出重大調(diào)整:在辦學(xué)初始階段,新生將從交大醫(yī)學(xué)院五年制英文班(設(shè)在仁濟醫(yī)院)的學(xué)生中選擇,該專業(yè)學(xué)生在完成本科第一年學(xué)習(xí)后,通過遴選,就將進**合醫(yī)學(xué)院的4年學(xué)習(xí)期。
據(jù)校方透露,目前聯(lián)合學(xué)院還在以渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院海外分院的身份,積極準(zhǔn)備在2018年參加美國醫(yī)學(xué)教育聯(lián)絡(luò)委員會(LCME)的認(rèn)證。這是北美醫(yī)學(xué)院權(quán)威認(rèn)證機構(gòu)。一旦通過認(rèn)證,聯(lián)合學(xué)院畢業(yè)生有望獲得上海交通大學(xué)和渥太華大學(xué)同時頒發(fā)的醫(yī)學(xué)學(xué)位,并有資格進入北美住院醫(yī)師培訓(xùn)體系接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。值得注意的是,聯(lián)合學(xué)院醫(yī)學(xué)生的學(xué)費參照交大醫(yī)學(xué)院學(xué)費。
30人小班被看作“試驗田”
在陳國強看來,交大醫(yī)學(xué)院參與創(chuàng)建這個“混血”醫(yī)學(xué)院,更大的希冀是推動本土醫(yī)學(xué)教育綜合改革。
聯(lián)合醫(yī)學(xué)院將引進北美醫(yī)學(xué)教學(xué)課程體系、教學(xué)方法和師資等一流資源,徹底改革原有的本科醫(yī)學(xué)課程教學(xué)體系,運用渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院先進的模塊式教學(xué)和網(wǎng)上課程平臺系統(tǒng),將醫(yī)學(xué)院倫理和人文精神融入教學(xué)。
在此期間,中加兩所醫(yī)學(xué)院將開展教學(xué)師資、科研上的全面互動。渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長雅克·布拉溫德教授介紹,雙方計劃各出資10萬加元支持合作科研。兩校還將開展“教授互聘”,即仁濟臨床醫(yī)學(xué)院的教師通過渥太華醫(yī)學(xué)院的資格評定,有資格前往該校任教;反之,亦然。在交大醫(yī)學(xué)院看來,這對于本校教師是壓力也是動力,有望進一步提升教師國際化水平與醫(yī)學(xué)教育水平。
“我們希望引進北美醫(yī)學(xué)教育理念,并由此碰撞出中國醫(yī)學(xué)教改的火花。”陳國強直陳,中國醫(yī)學(xué)教育有必要革新,比如“灌輸式”居多、人文關(guān)懷理念不足等,這些年交大醫(yī)學(xué)院力推了不少教學(xué)改革,但在整座醫(yī)學(xué)院內(nèi)“動刀”有難度,因而聯(lián)合學(xué)院30人的小班被看作“試驗田”,一系列醫(yī)學(xué)教育新舉措有望在那里最先實踐。
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聯(lián)合醫(yī)學(xué)院將設(shè)在交大醫(yī)學(xué)院附屬仁濟醫(yī)院。1844年創(chuàng)建的仁濟醫(yī)院是上海開埠后的第一家西醫(yī)醫(yī)院,被譽為我國西醫(yī)的搖籃之一。1848年建校的渥太華大學(xué)是加拿大最古老和最大的雙語(英語和法語)大學(xué),在加拿大醫(yī)博類大學(xué)排名中穩(wěn)居前十。2013年,交大醫(yī)學(xué)院與渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院就合作建立“醫(yī)學(xué)教育合作創(chuàng)新中心”達成共識,決定研究并發(fā)展本科生醫(yī)學(xué)教育系統(tǒng)的改革和創(chuàng)新。
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