醫(yī)學(xué)生是這么過(guò)來(lái)的…
生科院的學(xué)生說(shuō)自己實(shí)驗(yàn)多,醫(yī)學(xué)生笑了;
微電子的學(xué)生說(shuō)自己考試多,醫(yī)學(xué)生笑了;
人類學(xué)的學(xué)生說(shuō)自己要寫(xiě)論文,醫(yī)學(xué)生笑了;
歷史系的學(xué)生說(shuō)自己要常背書(shū),醫(yī)學(xué)生笑了;
土木工程的學(xué)生說(shuō)自己實(shí)習(xí)苦,醫(yī)學(xué)生笑了;
電氣自動(dòng)化的學(xué)生說(shuō)自己課業(yè)重,醫(yī)學(xué)生笑了;
外語(yǔ)系的學(xué)生說(shuō)自己的教材看不懂,醫(yī)學(xué)生笑了…
當(dāng)然,種下什么樣的因,就會(huì)收獲什么樣的果。以這種模式培養(yǎng)出來(lái)的醫(yī)生,其特點(diǎn)是十分突出的,在此僅探討一個(gè)方面:醫(yī)生作為男/女朋友的靠譜性。
特點(diǎn)一:記憶力好
我 個(gè)人理解,醫(yī)科學(xué)生的實(shí)踐模式就是“背書(shū)之后的實(shí)踐”.如果不好好背書(shū),操作的時(shí)候就無(wú)從下手;如果實(shí)踐能力不行,那學(xué)醫(yī)就沒(méi)多大意義。人解、組胚、病 理,從這些課本上花花綠綠的涂抹就知道,醫(yī)學(xué)生背記的范圍一向是整行整段甚至連續(xù)若干頁(yè),而且一口價(jià),不打折!你不服是吧?整個(gè)考評(píng)體系就是這樣,你找誰(shuí) 講理去?
一向接受這種折磨的醫(yī)學(xué)生,我們有理由相信其記憶力(管它是長(zhǎng)久記憶還是暫時(shí)記憶,管它是理解記憶還是機(jī)械 記憶),平時(shí)對(duì)重要事情多會(huì)時(shí)刻上心(比如啥時(shí)候考試),說(shuō)不定還挺愿意把生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題記得清清楚楚。那些一向丟三落四的同學(xué)們有福了,你學(xué)醫(yī)的男/ 女朋友會(huì)提醒你日程表上的安排,甚至你不用再擔(dān)心早上醒來(lái)找不到襪子……
特點(diǎn)二:動(dòng)手能力強(qiáng)
醫(yī) 生的培養(yǎng)過(guò)程伴隨著大量的實(shí)驗(yàn)和見(jiàn)習(xí)。其實(shí)踐周期之長(zhǎng)、實(shí)踐專業(yè)性之強(qiáng)都是一般學(xué)科難以比擬。他們的實(shí)踐是對(duì)現(xiàn)實(shí)情境的全真模擬,而且這種情境就是我們?nèi)?常生活必然接觸到的一部分(抱歉,我不能說(shuō)太細(xì),你們會(huì)意就好了)。故而,合格的醫(yī)學(xué)生都具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,平時(shí)拿著手術(shù)刀解剖小動(dòng)物的人,自然可 以在居家時(shí)用菜刀切菜切肉。那些刀工不好的同學(xué),那些無(wú)法勝任“庖丁解牛”重任的孩子,讓醫(yī)學(xué)生代勞吧。
特點(diǎn)三:心理素質(zhì)好
作 為醫(yī)生,切忌沖動(dòng),不可感情用事。優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生必然有優(yōu)秀的心理素質(zhì),無(wú)論面對(duì)多么限制級(jí)的場(chǎng)景,他們也能夠冷靜的分析情況,采取措施。而從職業(yè)習(xí)慣來(lái) 說(shuō),看慣了生死相隔、悲歡離合,內(nèi)心也就逐漸遲鈍了,人生最大之事莫過(guò)生死,看淡生死,世世間還有何可畏?這樣的心理素質(zhì),足以保證一個(gè)人處變不驚,泰山 壓頂不變色。容易沖動(dòng)的同學(xué),可以在和醫(yī)生的交往中學(xué)學(xué)對(duì)方的沉穩(wěn)與冷靜。
特點(diǎn)四:感情真摯
上 邊提到,醫(yī)生由于見(jiàn)慣生離死別,對(duì)很多事情早已看開(kāi)。所以很多醫(yī)生終身未嫁(沒(méi)有歧視女生的意思,只是我真的只見(jiàn)過(guò)很多終身未嫁的女主任醫(yī)師、女醫(yī)學(xué)教 授,沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)終身未娶的男醫(yī)生),從這個(gè)邏輯反推,那么,一個(gè)早已把生生死死、悲歡離合看透看開(kāi)看輕的人喜歡你,那似乎意味著他/她確實(shí)喜歡你。醫(yī)學(xué)生 和你在一起的原因:為錢(qián)?人家將來(lái)有很大幾率收入很高;為貌?知道人家整天接觸的是什么東西嗎,嗯,你們本質(zhì)上是一樣的;為才?縱使你才高八斗,躺在病床 上也不見(jiàn)得比一般人精神……好好珍惜吧,同學(xué)們。
特點(diǎn)五:會(huì)照顧人
醫(yī) 學(xué)生懂得很多醫(yī)學(xué)常識(shí)、健康知識(shí),能夠應(yīng)對(duì)很多突發(fā)狀況,比如,你哪天抽風(fēng)了,對(duì)方肯定會(huì)毫不猶豫的給你兩個(gè)嘴巴子(玩笑了,別當(dāng)真)。身邊有個(gè)健康咨詢 師顯然是很不錯(cuò)的,更何況你身邊的醫(yī)學(xué)生有可能具有專業(yè)的急救與護(hù)理技能,比如人工呼吸、心臟按壓、溺水處理、傷口包扎等——這些技能在關(guān)鍵時(shí)刻乃是救命 的。你接受過(guò)專業(yè)的急救護(hù)理訓(xùn)練嗎?沒(méi)有吧,但你可以讓身邊時(shí)刻有個(gè)這樣的人,哈哈。
特點(diǎn)六:吃苦耐勞
這 里的吃苦耐勞不是說(shuō)醫(yī)學(xué)生個(gè)個(gè)天生神力,整天沒(méi)事就拖著東風(fēng)大卡車逆行,而是指一種狀態(tài)。在學(xué)校里,醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)就是:你在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們?cè)趯W(xué)習(xí),你在玩 的時(shí)候他們還在學(xué)習(xí);你沒(méi)考試的時(shí)候他們開(kāi)始考試了,你考完了他們還沒(méi)考完。在大學(xué)里的圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你很容易看到俯首苦讀的學(xué)生面前攤開(kāi)的醫(yī)學(xué)課本。見(jiàn)習(xí) 期間,醫(yī)學(xué)生要做最累的活,上最多的夜班。即使成了醫(yī)生,他們?nèi)耘f要時(shí)刻吃苦:值夜班,在手術(shù)臺(tái)前一站就是幾個(gè)小時(shí)……可以說(shuō),醫(yī)學(xué)生把“受苦”當(dāng)做了一 種態(tài)度。缺乏吃苦精神的孩子,好好向你身邊的那個(gè)醫(yī)學(xué)生看齊吧。
說(shuō)了這么多,其實(shí)我要表達(dá)的中心意思就一個(gè):
如果你有個(gè)學(xué)醫(yī)的男/女朋友,
那就好好珍惜吧;
如果沒(méi)有,那可以找一個(gè)。
醫(yī)師節(jié)本身是好的,希望不要成為形式,更成為醫(yī)生的一種負(fù)擔(dān),各地醫(yī)院為了迎接...[詳細(xì)]
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