“死嬰復活”事件暴露社會救助機制缺憾
一名被醫(yī)院宣告“死亡”的棄嬰，在火化前竟然奇跡般“復生”,引發(fā)全國輿論嘩然。
今天下午，安徽省衛(wèi)生廳通報了對這起事件的調(diào)查處理情況，認定該事件屬于嚴重誤診，其主要原因是經(jīng)治醫(yī)生嚴重失職、新生兒科管理混亂，決定吊銷經(jīng)治醫(yī)生查某執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書，責成省立兒童醫(yī)院對新生兒科負責人以及當事人給予行政處分。
男嬰被宣布死亡后熬了兩天
10月28日，安徽省立兒童醫(yī)院新生兒科收治了一名男嬰，出生19天。入院診斷為新生兒肺炎、先天性雙側后鼻孔閉鎖、早產(chǎn)兒腦損傷。
治療期間，男嬰父母曾咨詢上海專家，得到男嬰系先天性難治性畸形，無法手術治療的答復。11月12日，入院的第16天，眼見男嬰的病情依然不見起色，男嬰的父母作出痛苦決定，要求出院，并簽字放棄治療，將男嬰丟在醫(yī)院。
據(jù)省立兒童醫(yī)院醫(yī)護人員反應，出于人道主義，新生兒科還是繼續(xù)對男嬰給予救治。11月18日，經(jīng)治醫(yī)生查某發(fā)現(xiàn)患兒病情惡化，經(jīng)搶救無效，認為臨床死亡，并填寫了死亡證明。
就這樣，這個還沒來得及取個名字的男嬰“死亡”后，被移入專門房間存放。而等到送至殯儀館火化，已經(jīng)是兩天以后的事情了。
據(jù)負責將男嬰送往殯儀館的護工盛某說，一般情況下，嬰兒在宣布死亡后就會被送去火化。可是當時他有事情耽擱了，沒有立即送過去。這也就意味著，這個身患重病的男嬰，在沒有人喂食和照料的情況下，獨自撐了一天兩夜。
火化前發(fā)現(xiàn)男嬰尚有呼吸
11月20日上午，盛某將男嬰和另外兩個被宣告死亡的嬰兒裝進紙箱，打包后一并送到合肥市殯儀館。辦好手續(xù)后，盛某遂返回醫(yī)院。令他萬萬沒有想到的是，剛走沒多久，就接到殯儀館工作人員打來的電話，“有個孩子還活著”.
據(jù)合肥市殯儀館工作人員回憶說，當天上午，他在給遺體做例行檢查時，發(fā)現(xiàn)一名男嬰尚有呼吸，生命體征明顯。但這名男嬰的死亡證明和手續(xù)一切齊全，而且死亡證明后還貼有病歷記錄續(xù)頁，寫著“尸體交由院方處理，不要骨灰”.
于是，殯儀館工作人員立即撥打120急救電話，由救護車將“復生”男嬰送回醫(yī)院接受救治。目前患兒情況極其危險，呼吸心跳不穩(wěn)，正在積極搶救治療中。
衛(wèi)生廳介入調(diào)查認定系誤診
11月20日下午，安徽省衛(wèi)生廳接到省立兒童醫(yī)院報告，立即召開會議，決定派出調(diào)查組調(diào)查。與此同時，省立兒童醫(yī)院在網(wǎng)上發(fā)布公告，稱這名因嚴重先天畸形導致家長放棄治療的患兒被“誤送”殯儀館，并表示已對當值醫(yī)生查某給予停職查看，當值醫(yī)院護工盛某給予開除辭退。
當天下午，查某向媒體出示了此前寫好的死亡證明：18日，男嬰病情危重，很快全身青紫，沒有了呼吸與心跳。
21日上午，省衛(wèi)生廳再次召開緊急會議，聽取了調(diào)查組的匯報，對事件的性質(zhì)以及相關責任人的處理作出了決定。省衛(wèi)生廳認定，此起事件屬于嚴重誤診，性質(zhì)惡劣，影響極壞，其主要原因是經(jīng)治醫(yī)生嚴重失職、新生兒科管理混亂。省衛(wèi)生廳責成省立兒童醫(yī)院作出深刻檢查，并要求醫(yī)院立即成立患兒救治專家組，全力搶救患兒；依據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，決定吊銷經(jīng)治醫(yī)生査某執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書，責成省立兒童醫(yī)院對新生兒科負責人以及當事人給予行政處分。
院方患兒父母均負有責任
記者咨詢數(shù)位醫(yī)生了解到，一般在宣告患者死亡之前，醫(yī)院要走一套嚴謹?shù)某绦?，包括檢查患者是否有神經(jīng)反射、是否有呼吸、體表是否呈現(xiàn)發(fā)紫等特征。除此以外，還要給患者做心電圖，看患者心跳是否停止。如果各項檢查都顯示患者死亡，再復活的可能性也有，但微乎其微。
“可能是在男嬰家屬放棄治療、不管不顧的情況下，涉事醫(yī)生麻痹大意了，沒有盡職盡責地做整套檢查才導致誤診。”有醫(yī)生告訴記者，如果男嬰有家屬全程陪護，可能就是另一種結果。
“院方的過錯不可推脫，但男嬰的父母也要承擔責任。”安徽省律協(xié)未保委主任姚煒耀說，從法律層面講，患兒的父母應當保護孩子的生命權，即便醫(yī)院告知患兒病情危急，也不能放棄治療。從道德的層面講，也應盡全力照料、救治孩子。丟給醫(yī)院處理，這是非常不人性的做法。
對于此事，省衛(wèi)生廳決定向全省醫(yī)療衛(wèi)生機構通報，要求各級各類醫(yī)療機構要深刻汲取此次事件的教訓，舉一反三，完善管理制度，強化各項管理措施，提高管理水平；要進一步在醫(yī)護員工中開展醫(yī)德醫(yī)風教育，強化醫(yī)療安全責任意識，提高醫(yī)護人員的專業(yè)技術水平，堅決杜絕類似事件再次發(fā)生。
“我們需要深層次的思考，當父母放棄治療孩子，醫(yī)院找不到孩子監(jiān)護人，誰來承擔孩子的救治？”合肥工業(yè)大學社會實踐教研部主任周軍說，這反映出目前社會救助機制的缺憾。**可以授權給社會組織或者社會力量，也可由**相關單位出面，作為第三方，協(xié)調(diào)醫(yī)院、監(jiān)護人雙方溝通的同時，承擔起患兒的救助工作。
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