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    誰說鄉(xiāng)醫(yī)無大志？誰說鄉(xiāng)村無人去？今天拆信發(fā)現(xiàn)一群醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的學(xué)生發(fā)出既哀也真的哀鳴信，不由心中燃起一絲希望：鄉(xiāng)村醫(yī)生后繼有人了！我即刻批給人事處："請人事處考慮，'畢業(yè)證'轉(zhuǎn)'鄉(xiāng)醫(yī)證'不失為國慶和鄉(xiāng)情所需，可視為'實習(xí)'與'鍛煉'".此乃后事，后事如何，且由有關(guān)部門解決。

    我一直在糾正醫(yī)改的錯別字，其中之一就是糾正"鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到基層"中的"鼓勵",建議改為"吸引".一詞之差反應(yīng)既是醫(yī)改的大方向，更是反應(yīng)醫(yī)改的一種可行性和誠意。"吸引"是一種誠意，也是各級**努力去創(chuàng)造吸引的環(huán)境的一個具體的行動。有沒有創(chuàng)造吸引的環(huán)境也是考核醫(yī)方**醫(yī)改實績的指標(biāo)。"鼓勵"確實一張空頭支票，多少年月，這種"鼓勵"傷害了多少有志服務(wù)基層醫(yī)護(hù)人員的心。

    "鼓勵"即使是計劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，但也有留住人的薪酬制度；"吸引"是一種市場機(jī)制，是與當(dāng)前我國進(jìn)行的改革方向的一種激勵制度。醫(yī)改的指導(dǎo)原則也是說"**主導(dǎo)，市場機(jī)制相結(jié)合".但是，在強(qiáng)調(diào)醫(yī)院自我生存的市場機(jī)制的時候，并沒有考慮如何是人才下基層的市場機(jī)制。

    醫(yī)生群體并不是不吃不喝專為人類行善施福的天使。村醫(yī)也不是一事無成和不想作為的群體。