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    在孕婦附近說(shuō)話時(shí)要小心.一項(xiàng)新研究顯示,隨著胎兒在母親子宮里生長(zhǎng),他們能夠聽(tīng)到外部世界的聲音,并理解這些信息,最終將其保留在出生后的記憶里.

    胎兒能夠在子宮里聽(tīng)到談話聲,這可能難以置信,但是,在妊娠期的最后3個(gè)月里,胎兒大腦的聲音處理部分開(kāi)始活躍起來(lái),并且聲音能夠很好地穿過(guò)母親的腹腔."如果你把手放到嘴上,然后說(shuō)話,這與胎兒所處的聲音環(huán)境非常相似."芬蘭赫爾辛基大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)學(xué)家EinoPartanen說(shuō),"你能夠聽(tīng)到講話的節(jié)奏、音樂(lè)的旋律等等."

    1988年的一項(xiàng)研究顯示,新生兒能識(shí)別母親最喜歡的肥皂劇的主題歌.更新的研究則擴(kuò)展了新生兒學(xué)習(xí)概念,指出新生兒已經(jīng)對(duì)自己父母的母語(yǔ)發(fā)音十分熟悉.例如,新生兒在吮吸高技術(shù)奶嘴時(shí),能聽(tīng)到更多新聲音.美國(guó)新生兒似乎對(duì)瑞典元音不熟悉.瑞典嬰兒也對(duì)英語(yǔ)元音表現(xiàn)出同樣的反應(yīng).

    但是那些研究基于嬰兒的行為,而這種行為很難被測(cè)試.Partanen及同事決定為嬰兒佩戴腦電傳感器,以尋找來(lái)自子宮記憶的神經(jīng)痕跡."一旦我們學(xué)習(xí)一種聲音,如果它被足夠地重復(fù),我們會(huì)形成對(duì)它的記憶,當(dāng)再次聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí),它就被激活."他解釋道.這種記憶加速了初學(xué)者對(duì)母語(yǔ)發(fā)音的識(shí)別,并能作為一種腦電波形式被檢測(cè)到,即使在睡著的嬰兒身上也是如此.

    該研究小組還給懷孕的婦女一張唱片,讓她們?cè)谠衅谧詈髱讉€(gè)月每周播放幾次.唱片中包含一個(gè)人工編造的詞語(yǔ)"tatata",該詞重復(fù)了多次,并被音樂(lè)點(diǎn)綴著.有時(shí)中部音節(jié)會(huì)通過(guò)一個(gè)不同的音高或元音聲進(jìn)行改變.

    嬰兒出生時(shí),他們?cè)俾?tīng)到這個(gè)人造詞平均超過(guò)25000次.在他們出生后的測(cè)試中,這些嬰兒的大腦能識(shí)別這個(gè)詞及其變體,但是控制組中的嬰兒沒(méi)有出現(xiàn)該情況.Partanen研究小組近日于美國(guó)《國(guó)家科學(xué)院院刊》上在線報(bào)道了相關(guān)成果.

    聽(tīng)到這些錄音的嬰兒,出現(xiàn)了識(shí)別人造詞中元音和音高變化的神經(jīng)信號(hào),并且最常播放錄音的母親生下的孩子表現(xiàn)出的信號(hào)最強(qiáng)烈.與控制組嬰兒相比,他們也更善于發(fā)現(xiàn)其他音節(jié)上的差別,例如元音長(zhǎng)度."這使我們相信,胎兒能夠?qū)W習(xí)比之前預(yù)想更多的詳細(xì)信息."Partanen說(shuō),而且這些記憶痕跡在出生后是可檢測(cè)的.

    "這是一個(gè)受人尊敬的研究小組,這些結(jié)果是可信的."美國(guó)華盛頓大學(xué)神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)家PatriciaKuhl說(shuō).她表示,聯(lián)合之前的研究,這些結(jié)果表明"語(yǔ)言學(xué)習(xí)開(kāi)始于子宮".美國(guó)太平洋路德大學(xué)發(fā)育心理學(xué)家ChristineMoon也表示同意,"我認(rèn)為這是一個(gè)有重要結(jié)論的非常好的論文".

    不過(guò),Partanen還表示,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的證據(jù)顯示,超出日常生活的正常聲音的刺激,能對(duì)健康嬰兒提供長(zhǎng)期利益.Moon也補(bǔ)充道,說(shuō)話者靠近孕婦的腹部發(fā)出的聲音,對(duì)胎兒可能是有風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)檫@或許會(huì)過(guò)度刺激胎兒的耳朵和快速發(fā)育的大腦.過(guò)多噪音還會(huì)干擾寶寶的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),以及破壞嬰兒的睡眠周期.

    通過(guò)研究,Partanen看到了針對(duì)存在難語(yǔ)癥和中樞聽(tīng)覺(jué)處理失調(diào)風(fēng)險(xiǎn)的孩子的潛在療法.但是,該研究小組只研究了未滿月的嬰兒,所以尚不清楚隨著他們的長(zhǎng)大,這種記憶是否還將保持,或者子宮學(xué)習(xí)是否對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)或能力有影響.